期刊文献+

职业院校教师职业能力的培育机制与提升策略研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 文章首先阐述了职业院校教师职业能力的基本结构,其次分析了职业院校教师职业能力的培育机制,最后提出了职业院校教师职业能力提升策略,包括突出职业规划、突出职业规划、强调实践锻炼、注重绩效考核、抓好培训学习四个方面内容。
作者 方莹 刘志峰
出处 《西部素质教育》 2017年第20期111-112,共2页 Western China Quality Education
基金 现代职业教育研究院"现代职业教育教师与专业协同发展"专项研究课题"教师职业发展规划研究与实践"研究成果(编号:ZYK2016-FZZ10) 中国高等教育学会职业技术教育分会2017年立项课题"职业院校教师职业能力培育机制与提升策略研究"成果(编号:GZYYB2017026)
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献31

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部