摘要
文章阐述了Photoshop图像处理课程教学现状,分析了当前信息技术支撑下的翻转课堂教学模式,论述了信息技术支撑下翻转课堂教学模式对Photoshop图像处理课程的影响和作用,最后提出了运用翻转课堂教学模式的有效策略。
出处
《西部素质教育》
2017年第20期134-135,共2页
Western China Quality Education
基金
江苏省现代教育技术研究2017年度课题"基于新一代信息技术的Photoshop图像处理课程的开发与实践"(编号:2017-R-56778)