教育生态学视角下的大学英语教学策略研究

在大学英语教学中,运用教育生态学理念,灵活使用教学策略与教学方式,使英语教学实现概念化和生态化,提升教学质量。文章从教师与学生两大生态主体出发,分析了发现式、探究式、讨论式、小组合作式、任务驱动型等教学方式的具体应用。