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高职院校英语听力教学现状及改进措施
被引量:
1
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摘要
听力作为一种输入性技能在英语语言习得中占有重要的位置,文章分析了高职院校听力教学的现状,并结合作者多年从事听力教学的经验,重点讨论了提高听力技能的方法和途径,即注重语言文化知识的培养;培养良好的听力习惯;重视日常教学中的听力训练。
作者
华有婧
机构地区
兰州外语职业学院
出处
《西部素质教育》
2017年第20期208-208,共1页
Western China Quality Education
关键词
高职院校
英语听力教学
听力技巧
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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