期刊文献+

基于“教是为了不教”理念的小学语文教学策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 为了进一步提升小学语文教学质量,文章基于"教是为了不教"的理念,提出了相关的小学语文教学策略,即确定以学生为主体的教学地位,注重学生良好学习习惯的养成,在教学中要以生活为教育的源泉。
作者 赵玥
出处 《西部素质教育》 2017年第20期244-244,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献4

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部