小学语文群文阅读教学策略探究

小学语文教学中的群文阅读方式是一种新颖的教学方法,其能够保障阅读课程的质量,帮助学生提升文学素养。基于此,文章针对小学语文教学中实施群文阅读教学进行了进一步探究,认为在小学语文教学中实施群文阅读教学需结合不同的主题选择阅读的内容,根据内容的结构层次设计、组合文章,合理设计问题。