应用物理专业“学科前沿讲座”的课程教学及考试模式探讨被引量：3

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摘要介绍了应用物理专业＂学科前沿讲座＂的课程开设情况,对教学的安排、授课教师选聘做了详细说明.针对多人授课的模式,重点讨论了课程考试改革的内容,并对改革的效果进行了评价.

作者李旭张印杰关丽

机构地区河北大学物理科学与技术学院

出处《物理通报》 2017年第12期25-26,共2页 Physics Bulletin

关键词学科前沿讲座多人授课考试改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O59-4 [理学—应用物理]

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