探究微课在初中物理教学中的应用

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摘要微课是随着社会的发展、科技的进步而出现的一种新型的教学方式的载体,具有灵活、精致、主题鲜明等特点,深受学生的欢迎.微课如一股清流带来了很多清新的气息,让沉闷的课堂活泼起来,让学生从枯燥的学习中解脱出来,促进了教学相长,尤其能激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习意识,促使学生全面发展.下面,我们就来谈谈在初中物理教学中,如何具体应用微课进行辅助教学.

作者吴升友

机构地区贵州省遵义市第三十二中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第27期29-29,共1页

关键词辅助教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第27期

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