期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我的班级管理“五字经”

下载PDF

导出

摘要班主任作为学生在校期间的主要负责人, 不仅要重视学生管理和督促学生学习,而且还担负着学生健康成长和培养正确价值观念的重任.同一班级内的学生, 由于家庭教育、性格特点、学习情况等方面具有较大差异,因此给班级管理工作增加了一定的难度. 本文结合以往的班级管理经验, 总结出爱以取信、严以致远、博以传道、公以立威和表以作则的班级管理 “五字经” ,为班主任优化班级管理提供了必要的参考.

作者曾春凤

机构地区广东省惠州市博罗县九潭中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第27期64-64,共1页

关键词以身作则

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1李荣健.善用头羊效应,发挥团队精神——谈谈班级管理工作[J].考试周刊,2011(13):233-233. 被引量：5
2黄宜明.做好农村初中班主任工作的几点策略[J].新课堂（数学版）,2011(10):40-42. 被引量：1

二级参考文献1

1颜耀忠.班级人本管理的理论思考[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2002(1):16-19. 被引量：23

共引文献4

1贾爱娟,崔红新,赵文峰.关于如何上好《运筹学》课的探索[J].中国西部科技,2015,14(1):104-105. 被引量：2
2陈友广.善用“领头羊效应”:高职院校班级管理事半功倍[J].科技视界,2015(35):210-211. 被引量：2
3童秋萍.小学班主任管理工作之我见[J].中学生作文指导,2019,0(1):201-202.
4李运满,秦会会.小学班主任管理工作之我见——以爱为本教育、管理学生[J].新校园（中旬刊）,2015,0(11):177-177. 被引量：3

1潘剑锋,邓嵩.石城县念好“五字经” 留住“美丽乡愁”[J].江西农业,2017,0(9):34-35.
2陆树利.高中班主任管理技巧和方法探讨[J].文理导航,2017(25). 被引量：1
3焦江丽.培养学生核心素养的“五个”策略[J].小学科学,2017(9):158-158. 被引量：1
4张玉芝.浅谈如何优化班级管理[J].新校园（中旬刊）,2017,0(10):183-183. 被引量：2
5孔翔.班级管理的优化策略[J].华夏教师,2017,0(11):15-15.
6刘燕.浅议特殊教育班级管理的体会[J].基础教育论坛,2017(9):61-61.
7何水波.做一个班级管理的有心人——班级管理经验谈[J].新课程,2017,0(24):226-226.
8付明霞.善于运用创新意识来优化班级管理[J].学周刊（下旬）,2014(10).
9吴瑶.初中班主任与家长合作中的问题与解决对策研究[J].新课程,2017,0(26):213-213. 被引量：2
10中央军委印发《军级以上领导干部有关待遇规定》[J].四川党的建设,2017(22):9-9.

试题与研究（教学论坛）

2017年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部