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职业视角下教师教育境界提升路径探究

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摘要 教师的教育境界是教师在教育职业过程中体现的精神状态或层次。教师的功利境界、伦理境界和信仰境界是教师教育的三种境界。树立自由、民主、平等的教育思想,实现师生关系的和谐之境;注重知识的积累和人文素养的提升,达到身心和谐之境;提升道德素养,增强职业幸福感是教师教育境界提升的途径。
作者 褚佳佳
出处 《兰州教育学院学报》 2017年第11期106-108,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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二级参考文献12

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