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浅谈高中英语课堂提问策略

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摘要语言是一种交流的工具,英语课堂更是师生之间沟通与交流的重要载体.课堂提问恰恰是很重要的课堂交流方式.很多时候,教师可以做到课堂上向学生发问,但由于教师不够钻研,缺乏提问策略,课堂提问流于形式,提问缺少价值性和有效性.故而,对高中英语课堂的提问现状分析及有效提问的策略探究就显得尤为重要.

作者李燕丽

机构地区湖南省衡阳县第六中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2017年第28期45-45,共1页

关键词价值性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2017年第28期

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