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精诚所至,顽石可开

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摘要 我曾在一所偏远的小学任教,担任四年级班主任。一两周下来,我发现小杰上课根本坐不住,基本不听讲,家庭作业从来不写。他脾气暴躁,下课经常与同学打架,班上同学都怕他、躲着他。有一次,一个同学不小心碰了他一下,还没来得及说"对不起",就招来他一顿暴打。我把他叫到办公室批评教育,他并没意识到错误,还大吼大叫地为自己辩解。
作者 宋美英
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2017年第11期46-47,共2页
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