“九一八事变”前延边地区朝鲜族的学校教育研究

本文从早期传统的书堂教育,反日民族私立学校教育的兴起,他国势力经办的朝鲜族学校三个方面阐述了"九一八"事变前夕延边地区朝鲜族学校教育的概况。指出,朝鲜族有一种高尚的心理素质就是把子女教育当作春天播种一样看待。近代移居延边地区的朝鲜族人民继承了这一优良传统,从兴办早期书堂到近代私立学校,不遗余力,完成了教育的近代化。另外日本和中国出面干涉延边地区朝鲜族的教育,使当地学校教育形成了三足鼎力的局面。