论网络互动平台对大学生育人功能的新突破——以易班互动平台为例

本文以易班网络互动平台为例,阐述了Web2.0网络环境下的当代中国大学校园的网络文化概况,分析了易班校园网络互动平台在育人功能方面取得的新突破。认为,这是一个只属于校园的互动平台;师生共建的互动模式使班级管理更加信息化、网络化;意见领袖在易班互动平台中发挥着积极作用。