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浅谈高职学生不良行为习惯及解决对策
被引量:
2
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摘要
本文在分析高职院校学生主要不良行为习惯现状和成因的基础上,提出了解决对策:激发学习兴趣,培养自主学习的良好习惯;重视心理健康教育,多途径解决心理健康问题;加强学生日常行为规范养成教育,提升学生自觉性和自律性。
作者
郭瑾
机构地区
陕西科技大学
西安铁路职业技术学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2017年第1期143-143,共1页
New Western
关键词
高职学生
不良行为习惯
现状
成因
对策
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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