摘要
协同创新中心是实施"2011计划"("高等学校创新能力提升计划")的重要载体,着力提升高等院校的创新能力,将协同创新上升为国家战略,凸显了协同创新在实践领域的重要意义。协同创新中心的绩效评价既是"2011计划"实施的重要环节,也是协同创新中心机制体制改革的重要内容。文章主要研究协同创新中心(期中)绩效评价的核心内容,利用模糊数学、区间数学观点构建相应的绩效评价数学模型,并结合实际案例进行计算分析,方法合理,结论可靠,以期以评价结果为基础不断加强中心的绩效管理。
基金
江苏省教育厅2016年高校哲学社会科学研究基金资助项目(2016SJB30052):高校科技成果的产业化问题研究