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数学史在数学教育中的教育功能浅探 被引量:3

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摘要 数学是我们学习过程中必不可少的一门学科,但是很多学生都不太喜欢学习此学科,觉得比较枯燥、复杂难懂.但是为了改善目前这一现状,可以组织学生系统的学习数学史,因为对数学史的学习能够让学生对数学的来源有更透彻的了解,进而增加学习的兴趣.接来下本文着重谈论的就是数学史在数学教育中的教育功能.
作者 周晓晖
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2017年第21期183-184,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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参考文献2

二级参考文献20

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共引文献79

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献6

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