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九年一贯制学校管理工作的思考
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摘要
九年一贯制学校即小学和初中合为一个学校,原来小学是六年制,初中是三年制,把六年制的小学和三年制的初中学校合在一起,就称为九年一贯制学校。真正认识九年一贯制学校,还要从2011年我到一所九年一贯制学校做校长起,虽然做校长的时间不长,但是我对这类学校的认识逐渐从表面走向了深入。九年一贯制学校在教师管理方面的潜在优势毋庸置疑。但这种办学模式在教师管理方面也同样存在不少问题。
作者
王国柱
机构地区
辽宁葫芦岛市连山区钢屯镇中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第11期10-11,共2页
关键词
九年一贯制学校
学校管理工作
初中学校
教师管理
潜在优势
办学模式
六年制
三年制
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
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教书育人(校长参考)
2017年 第11期
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