期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民国小学语文教材编写的四点创新——以《开明国语课本》为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
民国时期,在新文化思潮的冲击下,教育也发生了巨大变化。"中华民国"成立后,政府十分注重新思想的宣传,对教材强化了要求与管理。在教材的编写和出版方面,一个突出的变化就是学习西方经验,推行教材审定制。"审定制是国家教育行政部门根据正式颁布的中小学各科课程标准,
作者
卢素侠
王玉
机构地区
唐山师范学院
宁夏大学
出处
《语文建设》
北大核心
2017年第11期62-65,共4页
关键词
教材编写
民国时期
小学语文
教育行政部门
课本
国语
开明
创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
赵晓霞.
民国时期中小学语文教材出版的勃兴、特点及启示[J]
.出版发行研究,2012(8):84-87.
被引量:9
2
王天一.
杜威教育思想探究[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1982(3):74-83.
被引量:8
3
谢东.
我国现代语文教材的单元编排策略[J]
.四川民族学院学报,2010,19(1):97-100.
被引量:1
二级参考文献
9
1
周予同.对于普通中学国文课程与教材的建议[A].顾黄初,李杏保.二十世纪前期中国语文教育论集[C].成都:四川教育出版社,1990年,p190.
2
朱绍禹.中学语文教材概观[M].人民教育出版社,1997:49.
3
李杏保,顾黄初.中国现代语文教育史[M].四川教育出版社.2004.
4
曹聚仁.我与我的世界[J].新文化史料,1981(1).
5
周予同.对于普通中学国文课程与教材的建议[A]//赵志伟.旧文重读[M].华东师范大学出版社,2007:23.
6
蒋维乔.编辑小学教科书的回忆[A]//张静庐.中国近代出版史料补编[M].中华书局,1957:139.
7
叶圣陶编,丰子恺绘.开明国语课本[M].开明出版社.2011.
8
北京图书馆、人民教育出版社图书馆.民国时期总书目(1911-1949)--中小学教材[M].书目文献出版社.1995:193.199.
9
倪文锦.
语文教育要切实加强语文基础——从语文教材谈起[J]
.课程.教材.教法,2011,31(5):33-36.
被引量:25
共引文献
15
1
张斌贤.
重构教育史观:1929—2009年[J]
.高等教育研究,2011,32(11):76-82.
被引量:14
2
李世江.
中小学语文教材出版谨防三种倾向[J]
.中国出版,2014(17):37-38.
3
张宁.
论“五四反传统”的传统[J]
.学术研究,2016(9):154-156.
被引量:1
4
韩建立.
新时期以来民国语文教科书研究综述[J]
.内江师范学院学报,2017,32(5):114-119.
5
韩建立,樊超.
改革开放以来民国语文教科书研究综述[J]
.武陵学刊,2017,42(1):135-140.
6
孙云莉.
后方法时代初中英语课堂存在的问题及对策分析[J]
.科教文汇,2018,0(7):119-121.
被引量:1
7
李涛.
新文化运动时期初中国文教科书选文特色分析[J]
.语文建设,2018(6X):56-59.
8
许露.
杜威博士访华研究进一解——以路线为中心[J]
.巢湖学院学报,2019,21(2):89-96.
被引量:2
9
孙益,陈露茜,张斌贤.
70年来外国教育史学科进展[J]
.教育研究,2019,40(9):29-43.
被引量:1
10
程东亚.
杜威教育思想的解释方式及反思——基于中国语境的研究[J]
.教育史研究,2019,1(2):48-65.
引证文献
1
1
王文锦.
《开明国语课本》的特色及对当下小学教材的启示[J]
.汉字文化,2020(18):102-103.
1
邢敏娜.
《开明国语课本》缘何风靡至今[J]
.民主,2017,0(10):61-63.
2
李彬.
刑法学的西方经验与中国现实[J]
.中小企业管理与科技,2017,1(28):100-101.
3
洪华平.
艺术高职语文教材编写的指导思想研究[J]
.长春理工大学学报(高教版),2009(3):148-149.
被引量:1
4
朱季康.
实现语言统一,促进民族交流——试论民国小学母语教科书的语言教育[J]
.语文建设,2017,0(1X):46-51.
5
吴永福.
语文教材及教学[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2017,0(10):108-109.
6
马斗成.
评《民国乡村教师社会角色研究》[J]
.东方论坛(青岛大学学报),2017,0(5):126-127.
7
赵长兴.
部分西方国家高中阶段职普比现状分析[J]
.中国职业技术教育,2017,33(30):60-66.
被引量:5
8
李浅.
核心素养视域下语文校本教材开发的思考——以开发闽南文化校本教材为例[J]
.福建基础教育研究,2017(11):54-55.
被引量:2
9
易庭源.
怎样学习和应用西方会计[J]
.武汉财会,1987(3):8-10.
10
黄国才.
由微观解读教材,以实践落实理念——部编本一年级教材教学例谈[J]
.福建教育,2017,0(36):50-52.
被引量:1
语文建设
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部