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小学语文教学中学生写作素材积累的指导被引量：12

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摘要在小学语文教学中如何指导学生积累写作素材,让学生在写作文时有话可说、有内容可写呢？这里,笔者结合自己的教学实践,谈以下几点认识。一、引导学生做生活的有心人,从社会生活中寻找写作素材叶圣陶先生曾说过：＂生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然流个不歇。＂由此可见,社会生活是人们写作的源头,人们从生活中汲取很多的写作素材,才可能写出内容丰富、思想深刻的文章来。而小学生正处于独立意识、

作者江国梅

机构地区江苏泰州市凤凰小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2017年第11期51-51,共1页

关键词小学语文教学学生写作素材积累社会生活写作素材教学实践引导学生独立意识

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2017年第11期

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