小学生美术创意思维培养三策略

不同于语文、数学等学科,美术学科的特点在于具有很强的操作性和趣味性。正因为如此,大部分小学生都很喜欢上美术课。在现今的小学美术课堂上,部分教师只关注向学生讲解美术知识与技巧,造成了美术课堂的单调和无趣,课堂氛围十分沉闷,打击了小学生的美术学习热情和主动性。因此,在小学美术课的教学过程中,传授给学生相关的美术知识和美术技巧的同时,要把教学重点放在培养小学生的创意思维能力上。教师要根据美术教学内容,