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借助沟通桥梁,优化班级管理
被引量:
1
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摘要
在整个教育系统当中,学校教育是不可或缺的,但同时家庭教育的有效配合也发挥着重要作用,特别是在推动学生综合素质发展的进程当中,必须要通过家校教育联合和全面沟通的方法才可以真正为小学生的能力和素质进步构建和谐融洽、家校共育的优良环境。在这其中小学班主任必须要承担好自身的沟通职责,注重与家长搭建沟通桥梁,有效彰显自身的教育技能以及班级管理水平,通过完善教育合力的方式来让小学生获得更大进步。
作者
杨飞
机构地区
江苏泰州市永安洲实验学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第11期75-75,共1页
关键词
班级管理
桥梁
优化
教育系统
素质发展
小学生
学校教育
家庭教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2017年 第11期
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