作文教学的新沃土——写阅读历程

作文课常常独立于阅读课而存在，作文教学的指向也常常是学生读书之外的生活，很少有老师把作文教学内容指向跳出生活叙事的框框，作文教学遗失了太多的机会。如果能把阅读与作文融合一体，就会发现一种新的写作思路，写作的内容与形式与以往迥异。这种习作教学就是——写阅读历程。