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统编初中语文教材自读课文的设计思路
被引量:
31
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摘要
国家统编初中语文教材一个突出特点就是,试图构建“教读-自读-课外阅读”“三位一体”的阅读教学体系。在这个体系中,自读课是一个重要的创新点。它以培养学生的自学能力为目标,以自读课文为主要材料,以学生自我阅读实践为主线,充分激发学生的主体意识,引导他们自求自得,使教读课所学知识、方法和能力有效迁移和拓展。可以说,它是联结课内与课外的重要纽带,
作者
陈恒舒
机构地区
人民教育出版社
出处
《语文学习》
2017年第11期12-15,共4页
关键词
初中语文教材
自读课文
设计
“三位一体”
课外阅读
教学体系
自学能力
阅读实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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