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于“方圆”之境 育“空间”之心——“圆与方”练习课教学设计
被引量:
2
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摘要
教学内容人教版《数学》六年级上册第69页例3、第70页做一做、第74页第15题、第117页第16题。教学目标1.在巩固圆的面积计算方法的过程中,进一步掌握圆与方之间的面积关系,并能够利用所学知识灵活解决问题。
作者
吴建成
机构地区
北京市东城区府学胡同小学
出处
《小学数学教师》
2017年第11期41-44,共4页
关键词
教学设计
练习课
空间
《数学》
教学内容
面积计算
教学目标
面积关系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
2017年 第11期
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