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“原电池原理探究”优质课教学设计案例赏析
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摘要
1教学背景分析 1.1学习内容分析 在人教版《必修2》"化学能与电能"中,已经介绍了Zn-Cu原电池装置和工作原理.本节在该基础上体现了知识的层级发展,同时又为化学电源、
作者
马娜玲
王春
机构地区
北京市第二十一中学
北京教育学院
出处
《高中数理化》
2017年第22期45-46,共2页
关键词
工作原理
原电池
优质课教学
设计案例
赏析
教学背景
学习内容
化学电源
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
高中数理化
2017年 第22期
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