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中美高中物理教材物理学史习题的分析与比较被引量：2

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摘要本文对中美高中物理教材物理学史习题进行分析与比较.分析统计中美高中物理教材习题总数量、物理学史习题数量、物理学史习题类型、计算物理学史习题所占比例等;比较中美物理学史习题在数量、题型分布比重、题型分布结构和习题编制特点等方面的异同,为我国高中物理教材物理学史习题的编制提出改进建议.

作者侯新杰赵欢欢

机构地区河南师范大学物理与材料科学学院

出处《物理教师》北大核心 2017年第11期63-67,共5页 Physics Teacher

基金基金项目:河南省中学物理学科教育教学研究基地(教基二[2016]807号)

关键词高中物理教材物理学史文本分析中美比较

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2017年第11期

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