微元法在高中物理解题中的应用探讨被引量：5

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摘要微元法是解决物理问题的基本思想方法,是利用微积分的思想把复杂的研究对象或物理过程＂化整为零＂或再＂集零为整＂使问题得以解决的一种方法.本文重点探讨微元法在物理解题中的两个方面应用,一是取微元作为研究对象,二是微元再求和.

作者鲁世明

机构地区江苏省姜堰中学

出处《物理教师》北大核心 2017年第11期76-79,共4页 Physics Teacher

关键词微元法高中物理解题应用探讨

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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