摘要
阅读能够培养兴趣、拓宽视野、内化知识、提升修养,因此不管是学校教育还是自我教育,专业教育还是素质教育,高职生的成长与发展都离不开阅读。从本文的调查研究中发现,目前,高职生阅读情况并不乐观,在分析了高职生阅读中出现的新问题、新特征的基础上,提出了相应的对策。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第31期107-110,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
内蒙古自治区高等教育科学研究"十三五"规划课题(2016年度)"素质教育视角下高职生阅读情况的调查研究"的研究成果(项目编号:NGJGH2016189
主持人:图力古日)