摘要
政府、社会、家长等是普惠性民办幼儿园教育质量保障的重要外部利益相关者。在当前追求高质量学前教育基本价值诉求的背景下,政府拥有绝对的质量保障话语权,弱化了其他外部利益相关者的利益诉求。在新公共管理理念下,政府应通过立法、拨款、规划、政策指导、信息服务等宏观管理,构建政府主导、利益相关者共治的普惠性民办幼儿园教育质量保障外部治理机制。
出处
《教育评论》
北大核心
2017年第10期67-71,共5页
Education Review
基金
贵州省2015年度教育改革发展研究重大招标课题"贵州省普惠性民办幼儿园扶持政策及保障机制研究"(批准号2015ZD001)
贵州省教育科学"十三五"规划2016年度课题"贵州省民办幼儿园教育质量的保障机制研究"(批准号2016B131)的研究成果