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对“男生危机”的思考与应对——以南京某高校为例
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摘要
近年来,众多研究数据表明男生在各级各类教育中的表现逐渐落后于女生,"男生危机"现象开始引起人们的关注。通过对南京某高校男女生学业状况的调查分析,可以发现男生在学业上已处于明显落后的状态,这与男女生的生理差异、心理认知以及现有教学评价方式等因素密切相关。因此,要更新教育理念,完善教学和评价机制,加强校园文化建设,因性因材施教,促进男女生和谐发展。
作者
赵苍丽
机构地区
南京审计大学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2017年第11期14-16,共3页
基金
2015年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目"同伴调解:高校学生纠纷解决新机制"
编号2015SJB208
关键词
男生危机
高校
人才培养
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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