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新建本科院校人才培养质量提升研究

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摘要 一、新建本科院校人才培养质量的衡量标准(一)培养的人能满足社会的需求。1.适合岗位需求。2.较高的人文素质。(二)培养的人有较强的竞争力。1.培养特色人才。首先要树立先进的办学理念。其次,精细化的特色专业打造。2.学生具有创造力。要增强学生创造力,可从以下几方面入手:一是创造健康活泼的校园文化。二是创新高校管理理念。首先,创新学生评价方式。其次,强调学生主体性。再次,开设创造力相关课程。3.学生职业稳定性。新建本科院校孝生就应加强以下三方面学习:一是掌握较扎实的理论基础。二是优异的专业技能。三是快速学习的能力。
作者 胡优玄
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2017年第19期9-9,共1页 Higher Education Research Trends of China
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