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高等教育学科前沿热点及关键高校研究机构分析
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摘要
学术研究的本质是以学生和学者围绕学科进行的教学与科研活动,即形成了教学学术与科学学术的学科共同体。识别学科热点和进行可视化探测有助于进一步梳理学科知识基础的稳定性和耦合性,从社会网络分析的视角探测学科前沿与研究机构互动的内在关系。
作者
姜尚峰
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2017年第19期15-15,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
学科前沿
研究机构
高等教育
高校
社会网络分析
学术研究
教学学术
学科共同体
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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国内高等教育教学研究动态
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