语文课堂上的阅读变革——“语文主题学习”阅读教学的基本策略及实施途径

“语文主题学习”的整合阅渎，就是在一个主题下，集中多篇文章进行阅读的形式。整合阅读可以是单元整体教学，也可以是不同单元的几篇文章，甚至是几本书的整体教学；整合阅渎的主题可以是内容的主题，也可以是形式上的主题。