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摘要
评价的魅力,在于不偏不倚,恰到好处,课堂评价尤甚。
作者
张志华
机构地区
山东省诸城市密州路学校
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第10期76-77,共2页
Jiangxi Education
关键词
课堂评价
教师
教学管理
教育事
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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