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本科生导师制背景下的包装工程专业实践教学全程化培养模式探索与实践 被引量:1

Practice Teaching Cultivation model of Packaging Engineering Specialty Based on Undergraduate Tutorial System
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摘要 本文针对包装工程专业实践教学体系普遍存在的问题,围绕本科生导师制,提出从课外科技活动和赛事、实验室开放和实习基地建设、毕业论文(设计)以及学团建设等5个方面进行改革与创新,构建一个基于学生潜在兴趣点的个性化的实践教学体系,达到提高教学质量,培养学生学习兴趣、实践能力和创新能力的目的。 According to the problems of practice curriculum system for packaging engineering specialty, the innovation is provided for the extracurricular scientific activities and events, construction of laboratory opening & practice base, graduation thesis & design and study team construction based on the potential interest and individuation of each student to construct a whole course practice curriculum system, improve teaching quality and develop students" interest, practical ability and creative ability.
出处 《广东化工》 CAS 2017年第22期168-169,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 东北林业大学包装工程专业建设项目 黑龙江省教育科学"十三五"规划课题 (GJC1316040)
关键词 本科生导师制 培养模式 实践教学 包装工程 undergraduate tutorial system cultivation model practice teaching packaging engineering
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参考文献3

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