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中小学教与学方式的现状与改革思考——以杭州市为例

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摘要 育人模式创新是新一轮基础教育课程改革的核心要义,其中实现教与学方式的转变又是育人转变模式的重中之重,也是课程改革落地的关键点。本研究希望通过对杭州城区中小学生教与学方式的调查及分析,全面了解杭州市中小学生教与学的现状,为进一步深化课改,创新育人模式提供依据。
出处 《浙江教育科学》 2017年第5期13-17,共5页 Zhejiang Education Science
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