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做一个幸福的教师
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摘要
从教近30年,看到了太多的教师对教师这个职业充满了倦怠,认为当教师太辛苦,没有什么意义。很多教师得过且过,没有什么追求,当然不可能成为一个幸福的教师。
作者
陈继革
机构地区
台州市院桥中学
出处
《浙江教育科学》
2017年第5期62-63,共2页
Zhejiang Education Science
关键词
教师
幸福
倦怠
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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