摘要
大学生是大众创业、万众创新的重要力量和国家未来的栋梁,必须培养当代大学生具有创新思维和掌握创新方法,推动高校创新教育的蓬勃发展。国家标准《创新方法应用能力等级规范》的制定和执行是完善我国创新方法工作评估体系和增强我国创新方法应用能力的重要手段。周苏教授结合在创新方法社会推广应用中积累的实践经验,考虑到当前在校大学生在社会经历、工程实践经验等方面的不足,精心设计了"创新思维与创新方法"课程的教学内容,出版了多部教材,并理论联系实际,取得了很好的教学效果,更将创新教育由技术创新方法进一步推向管理创新方法。
出处
《广东科技》
2017年第11期17-22,共6页
Guangdong Science & Technology