摘要
奥尔夫音乐教学法为一种新兴的音乐教学方法,它不仅能够提高学生学习音乐的兴趣,也能有效体现音乐教育的基础性,这对提升音乐教学水平具有积极作用。将奥尔夫音乐教学法融入到学前教育专业教学中,能够保证孩子的天性不被遏制,能够使语言与多种肢体行为融和到一起,进而组成音乐。因音乐的实质是情感的表达,并非是音乐知识的构成,音乐能够正确引导学生表达自己,利用音乐来培养学生学习能力,深度挖掘学生们存在的潜能。以下为奥尔夫音乐教学法在学前教育专业教学中的应用的具体阐述。
出处
《艺术评鉴》
2017年第21期102-103,共2页
ART EVALUATION