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做好阅读理解的几点建议
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摘要
阅读理解能力是检验学生英语能力的一项重要标准。课程标准指出,初中学生必须做到能根据阅读目的,运用适当的阅读策略,从书面材料中提取信息,理解大意,扩展知识,解决简单的问题。本文拟就如何提高初中生对阅读题的解题方法与技巧,谈几点个人体会。
作者
廖敏
机构地区
福建省三明市列东中学
出处
《学苑教育》
2017年第23期55-55,共1页
关键词
提高
阅读题
解题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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