根据“最近发展区”优化阅读教学质量

在高中英语教学过程中,教师要不断地挖掘学生潜在的学习能力,在学生试图解决超出当前知识水平的问题时,给予支持和引导,使学生顺利完成学习任务。因此,教师可以根据维果斯基的"最近发展区"教学理念,将其应用到英语阅读教学中,进一步优化课堂的教学质量。