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学习力研究:坚定不移地站在学生立场

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摘要 笔者作为深察身边晚辈学习之苦的家长和关注家乡教育的科研人员,早在两年前就听说济南市启动学习力项目研究,预感其潜在价值不可估量,深感此项研究的难度极大,要取得实效,并非易事。想不到两年之后竟有总结提升实验成果的一组论文呈现于面前。我一口气读完,顿觉心旷神怡,不由为之点赞。
作者 陈培瑞
出处 《现代教育》 2017年第10期1-1,共1页
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