期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
农村初中教师教育技术能力的现状及提升策略——由安徽省首届乡村教师信息化应用大赛引发的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从安徽省首届乡村教师信息化大赛参赛作品所呈现的水平和笔者所在学校教师信息化教育技术的应用现状出发,分析农村初级中学教师信息化教育技术应用能力薄弱的原因,从而提出农村初中教师教育技术能力的提升策略。
作者
张贵林
机构地区
庐江县罗河镇店桥初级中学
出处
《现代教育》
2017年第10期37-39,共3页
基金
安徽省"农村初中教师教育技术能力提升实践研究"课题(项目编号:AH2016014)
关键词
农村学校
参赛作品
教育技术能力
原因分析
应对策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
27
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
南国农.
对我国电化教育深入发展的思考[J]
.中国电化教育,1997(12):5-9.
被引量:28
共引文献
27
1
龚大洁,马纲.
现代教育技术在“动物学”教学中的实践与探索[J]
.电化教育研究,2005,26(6):49-53.
被引量:13
2
张桂霞.
高校应用现代教育技术所存在的问题及对策[J]
.化工高等教育,2005,22(2):83-85.
被引量:5
3
赵晖,许宁.
关于教育技术若干问题的哲学思考[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2005,29(4):97-100.
被引量:2
4
覃其兴,覃奠仁.
21世纪教育技术学专业人才的能力结构[J]
.科技情报开发与经济,2007,17(34):245-246.
被引量:2
5
贾益民,熊玉珍.
现代教育技术应用与华文教育变革[J]
.中国电化教育,2008(1):21-24.
被引量:5
6
沈瑾.
浅论现代教育技术在教学应用中的几个误区[J]
.中国电力教育(下),2009(2):66-67.
被引量:3
7
张帅.
纪录片在中小学语文教学中的应用[J]
.中小学电教(综合),2009(4):50-51.
被引量:2
8
李文光.
关于教育技术本土化的理论创新探索——南国农和萧树滋的电化教育思想探析[J]
.电化教育研究,2010,31(2):100-105.
被引量:2
9
郭春才.
关于教育技术“下水”的思考[J]
.现代教育技术,2010,20(4):8-11.
10
钟志贤.
精约简省:南国农学术思想的数字化映像[J]
.电化教育研究,2010,31(8):19-27.
被引量:3
同被引文献
2
1
梁贵媛.
教育信息化环境下初中信息技术问题解决能力的提升[J]
.中小学电教(综合),2015,0(12):71-73.
被引量:1
2
王懿.
信息化技术对初中教学改革所起的作用分析[J]
.黑龙江教育学院学报,2017,36(4):64-66.
被引量:5
引证文献
1
1
梁育菡,王宁.
信息化技术对初中教学改革所起的作用[J]
.教育信息化论坛,2017,0(11):4-4.
1
李月月.
农村初中教师职业幸福感的现状与对策[J]
.教育科学论坛,2017(31):59-61.
被引量:2
2
特岗教师补助标准提高[J]
.河北教育(德育版),2017,0(7):19-19.
3
邓希宏.
浅议农村初中教师有效开展理化实验教学[J]
.考试周刊,2017,0(45):158-158.
4
我爱我“家”[J]
.中国纺织,2017,0(11):22-23.
5
蒋士会,闫芳.
试论民族贫困地区农村初中教师课程素养发展的困境与出路[J]
.教育观察,2012,1(1):2-6.
6
张效恩.
对当前多媒体电子音乐创作问题的思考[J]
.音乐传播,2017(3):91-93.
被引量:2
7
陈西青.
高等职业教育实施素质教育的几点思考[J]
.长春理工大学学报(高教版),2007(4):60-63.
8
杨光斗.
也谈师专学生的成才[J]
.曲靖师范学院学报,1988,0(2):14-18.
9
婺源县江湾中学掠影[J]
.江西教育(教学版)(B),2017,0(10).
10
蒋鑫.
AGi建筑事务所赢得加利西亚的罗马遗址改造竞赛[J]
.风景园林,2017,24(2):9-9.
现代教育
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部