实现义务教育均衡发展的区域探索——包头市青山区推进义务教育均衡发展实践

对于特定区域而言,实现义务教育均衡发展,要求在义务教育阶段,合理配置教育资源,全面提升教师整体素质,缩小区域内学校间、城乡间教育发展水平的差距。对于各地教育管理者而言,这都是重中之重的课题。本期治教,以内蒙古自治区包头市青山区为区域样本,介绍其推进义务教育均衡发展的具体实践,尤其是青山区在创新教育管理模式、深化办学体制改革方面的探索。青山区创建教育联盟,推出"名校办分校"办学模式,以及成立以"1+X"为组建方式的联盟办学校际合作组织,针对区域内不同办学实际,为解决义务教育均衡发展的难点问题,促进教育资源的合理优化配置,开出了不同的"良方"。