心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果的影响

目的分析对冠心病心绞痛患者实施心理护理联合健康教育的效果。方法 100例冠心病心绞痛患者,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上联合心理护理与健康教育,比较两组治疗效果及并发症情况。结果观察组治疗有效率为94%,明显高于对照组的80%,差异有统计学意义(χ~2=4.332,P<0.05);观察组并发症发生率为2%,低于对照组的14%,差异有统计学意义(χ~2=4.891,P<0.05)。结论在常规护理基础上使用健康教育和心理护理,可明显提升冠心病心绞痛患者的治疗效果以及安全性,有较高临床使用价值。