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智慧人文:哲学视角下学校文化价值追求
被引量:
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摘要
校园文化是学校发展的精髓,哲学视野下的校园文化建设更富有人文性。文章从智慧的角度诠释了诗性文化建设的途径与方法,提出将校园文化建设与真善美的统一融合一体,从而提升校园文化的广度与深度。
作者
邱健筠
机构地区
连云港市海宁小学
出处
《基础教育研究》
2017年第20期10-10,12,共2页
Basic Education Research
关键词
智慧校园
哲学文化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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