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培养思维品质 提升英语素养
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摘要
培养小学生的思维品质是提升小学生英语学科核心素养的一项重要内容。文章从五个方面阐述了提升学生英语素养的策略:多角度,锻炼思维的灵活性;巧点拨,训练思维的敏捷性;用导图,提升思维的逻辑性;敢放手,培养思维的独创性;勤探究,发展思维的深刻性。
作者
汪徐芳
机构地区
昆山市玉峰实验学校
出处
《基础教育研究》
2017年第20期57-57,59,共2页
Basic Education Research
关键词
思维品质
英语素养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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