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寓教于乐,让小学科学课堂更精彩 被引量:1

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摘要 在小学科学课堂中采用寓教于乐的教学方式,可以通过以下三个方面进行:创设趣味情境,激发学生学习兴趣;提供有效材料,帮助学生体验实践乐趣;合理设置悬念,促进学生进行探究。
作者 薛增国
出处 《基础教育研究》 2017年第20期63-63,65,共2页 Basic Education Research
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