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对小学德育工作的思考
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摘要
小学是学生学习专业知识的初始阶段,同时也是学生各种思想观念逐渐形成的阶段,在这一阶段中,若是教师不能对学生进行正确的引导,那么学生的思想观念就很容易受到不良影响,进而产生一些不正确的观念。为了确保小学生能够成长为有道德,高素质的人才,就需要在小学教学中开展德育,从小培养学生的道德观念,这样学生在成长过程中才能抵制住外界不良的诱惑,
作者
赵淑萍
机构地区
庄浪县第一小学
出处
《甘肃教育》
2017年第18期28-28,共1页
关键词
德育
法律意识
家长
校外实践
网络
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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张姝.
辅导员思政教育视域下的高校学生焦虑心理问题分析[J]
.环球市场信息导报,2017,0(48):79-80.
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甘肃教育
2017年 第18期
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